GESTÃO DEMOCRÁTICA: PARTICIPAÇÃO, TRANSPARÊNCIA E DEMOCRACIA

Mayara Oliveira de Carvalho, Katiany Keyt Nogueira Neves

Resumo


Este trabalho busca resposta, para a seguinte problematização: qual a importância e elementos indispensáveis no desenvolvimento da democracia no âmbito escolar? Daí surgiu às hipóteses de que algumas escolas desconhecem os subsídios relevantes para construção do perfil de uma escola democrática. Outra hipótese seria a de que algumas até conhecem os elementos norteadores de uma gestão democrática, porém não lhes dão o devido valor. A metodologia utilizada no desenvolvimento deste trabalho foi à pesquisa bibliográfica em livros e sites, tendo como suportes de referências nomes importantes que tratam do assunto em questão, dentre eles estão: Araújo (2000), Antunes (1992) e Luckesi (2007) entre outros. Em síntese, este trabalho aponta os elementos e posicionamentos gestacionais importantes para a inserção da democracia no âmbito escolar, como uma ação para a valorização da escola, e também no avanço de resultados relevantes na educação, podendo ser percebido que a construção e manutenção de uma gestão democrática perpassam por vários elementos sociais e enfrenta diversos problemas advindo de vários âmbitos.

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Referências


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